Abierto a la comunidad
PEERS® — Habilidades sociales para adolescentes
Un programa que enseña reglas sociales concretas, con práctica estructurada y tarea entre sesiones, con participación simultánea del adolescente y un cuidador, en grupos separados.
Qué es
Un programa grupal presencial, basado en la metodología PEERS® de UCLA, para adolescentes escolarizados que quieren comprender y practicar habilidades para relacionarse con sus pares.
No es un taller de conversación ni un espacio de juego: enseña reglas sociales concretas, con modelamiento en video, ensayo de situaciones, material semanal y tareas de práctica entre una sesión y la siguiente.
Qué se trabaja
- Iniciar, mantener y finalizar conversaciones
- Comunicación electrónica
- Identificación de grupos de pares compatibles
- Uso contextual del humor
- Participación en actividades sociales
- Manejo de acuerdos y desacuerdos
- Estrategias ante burlas, bullying, rumores y ciberbullying
El adolescente y un cuidador, al mismo tiempo y en grupos separados
Mientras el adolescente trabaja en su grupo, un padre, madre o cuidador asiste a su propia sesión, en el mismo horario, donde aprende a apoyar la práctica en el mundo real — porque las habilidades sociales se ejercitan afuera, no en la sala.
Esa es la razón de que el taller lo dicten dos profesionales y no uno: se atiende a las dos sesiones simultáneamente. El programa cierra con una reunión con la familia.
Para quién es
Adolescentes escolarizados de 10 a 18 años que desean comprender y practicar habilidades para relacionarse con sus pares.
Requisitos
Hay una entrevista de admisión previa, sin costo, y en ella se conversa si el programa corresponde.
- Participación semanal de un padre, madre o cuidador
- Compromiso de asistencia y puntualidad
- Realización de las prácticas entre sesiones
- Firma de consentimiento y asentimiento informado
Las sesiones perdidas no se recuperan, pero se entrega el material correspondiente.
Quiénes lo dictan
AtiendeNiños y adolescentes · Psicoterapia, evaluación y talleres
AdemásMás de 20 años en neurodesarrollo y alta complejidad; certificada en ADOS-2, ADI-R y programa PEERS de UCLA
AtiendeDesde los 6 años hasta la adultez · Evaluación e intervención neuropsicológica
AdemásEvaluación de espectro autista y TDAH en la adultez, y abordaje neurocognitivo de funciones ejecutivas
De la Unidad de Neurodivergencia.
Formato
- Sesiones14 sesiones semanales
- Duración60 a 90 minutos
- MetodologíaBasado en la metodología PEERS® de UCLA
- ModalidadPresencial
- EquipoDos profesionales por tallerAdolescente y cuidador participan al mismo tiempo, en grupos separados.
Arancel
- Mensual (4 sesiones)$240.000
- Programa completo, pago único$800.000
Emitimos boleta. No tenemos convenios con isapres, Fonasa ni seguros: la vía de recuperación es el reembolso con boleta.
Cómo inscribirse
Se conversa con nuestro equipo.
Escríbenos o llámanos y vemos juntos si este taller es el que sirve.
La inscripción se hace directamente con nuestro equipo. No pedimos datos por el sitio.