Evaluación · Todas las edades
Evaluación neuropsicológica
Mide cómo funciona el cerebro en la práctica y entrega un perfil, no una nota. Desde los 6 años hasta la adultez, con la intervención posterior en el mismo centro.
Algo no está funcionando como debería y no está claro qué.
Le cuesta concentrarse, o memorizar, o terminar lo que empieza. Le va mal en el colegio pese a que se esfuerza. Se distrae, olvida instrucciones, se pierde a mitad de una tarea.
O eres tú: notas que te cuesta más que antes organizarte, retener cosas, sostener la atención. Y no sabes si es cansancio, estrés, edad, o algo que conviene mirar bien.
Qué es una evaluación neuropsicológica
Un proceso que mide cómo funciona el cerebro en la práctica: atención, memoria, lenguaje, velocidad de procesamiento y funciones ejecutivas —planificar, organizar, inhibir un impulso, cambiar de tarea, sostener el esfuerzo.
No mide inteligencia ni entrega una nota. Entrega un perfil: en qué eres fuerte, dónde está el cuello de botella, y qué explica las dificultades que se ven por fuera.
Para qué sirve concretamente:
- Precisar el origen de dificultades de aprendizaje o de rendimiento.
- Distinguir entre condiciones que se parecen — trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), ansiedad, dificultades específicas del aprendizaje, sobrecarga.
- Aportar información objetiva a un proceso diagnóstico que conduce un médico.
- Fundamentar adaptaciones en el colegio, la universidad o el trabajo.
- Definir en qué trabajar: el informe es el punto de partida de la intervención, no un cierre.
En todas las edades
Esta es una de las dos prestaciones de la unidad que no está limitada a población infantojuvenil. Se evalúa desde los 6 años hasta la adultez.
En adultos suele consultarse por sospecha de TDAH no detectado, por dificultades de organización que se volvieron incompatibles con la carga actual, o para precisar un perfil cognitivo antes de decidir un tratamiento.
Cómo funciona
- Agendas directamente, sin derivación previa. Si tienes informes anteriores, tráelos.
- Entrevista inicial sobre historia, contexto y motivo de consulta.
- Aplicación de pruebas estandarizadas, seleccionadas según edad, motivo y perfil.
- Informe y devolución: qué se encontró, qué significa y qué hacer con eso.
Etapa 1: Agendas
Sin orden médica y en cualquier edad.
Etapa 2: Entrevista clínica
Qué está fallando, desde cuándo y en qué situaciones.
Ver qué ocurre en esta sesión
Es también donde se define qué instrumentos corresponden. La batería no es la misma para un niño con dificultades de lectura que para un adulto con sospecha de TDAH: elegirla es criterio clínico, para cada persona.
Etapa 3: Aplicación de pruebas
Instrumentos estandarizados, repartidos en varias sesiones.
Ver qué ocurre en esta sesión
Se mide atención, memoria, lenguaje, funciones ejecutivas y velocidad de procesamiento. El resultado no es un número sino un relieve: dónde están las fortalezas y dónde las dificultades.
Etapa 4: Devolución
Se revisa contigo el perfil completo y qué hacer con él.
Terminas con un informe escrito
- Informe escrito, 3 semanas después de terminar las sesiones presenciales
- Y la intervención posterior, si corresponde, con la misma profesional que evaluó
- Sesiones
- 5, o 4 si vienes derivado desde la unidad
- Informe
- 3 semanas después de terminar las sesiones presenciales
- Devolución
- Incluida, en sesión
- Orden médica
- No se requiere
Te decimos cómo es el proceso, no qué pruebas se aplican. Cuántas sesiones son, si hay devolución y en cuánto llega el informe es lo que necesitas para decidir. Qué pruebas se aplican se define para cada persona, y anticiparlo invita a prepararse para ellas.
Qué pasa después
El proceso no termina cuando llega el informe: termina en la sesión de devolución, donde se revisa lo que se encontró y se define qué sigue. Un informe dice qué se encontró; la devolución define qué se hace con eso.
En niños y adolescentes hay además un control con psiquiatría infanto-juvenil — el circuito diagnóstico se cierra dentro del equipo. En adultos, la consulta psiquiátrica ocurre cuando corresponde, con psiquiatría de adultos del centro y derivación interna.
Lo que casi ningún centro de evaluación ofrece: la intervención. La unidad realiza intervención neurocognitiva —entrenamiento en funciones ejecutivas, estrategias de organización, manejo del tiempo, inicio y sostenimiento de tareas— con la misma profesional que evaluó y para todas las edades.
Y si el informe muestra algo que excede lo cognitivo, el resto del equipo está en el mismo lugar: evaluación de autismo o de TDAH, tratamiento interdisciplinario infantojuvenil, psiquiatría —infanto-juvenil y de adultos— y las otras unidades del centro.
Arancel
$350.000la evaluación completa, no una sesión suelta
| 5 sesiones de $70.000 | $350.000 |
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Incluye: cuatro sesiones de evaluación, sesión de devolución e informe escrito.
Si vienes derivado desde la Unidad de Neurodivergencia son 4 sesiones: $280.000.
GCM emite boleta siempre. No hay convenios con isapres, Fonasa ni compañías de seguros: la vía de recuperación es el reembolso con boleta.
Preguntas frecuentes
- ¿Es lo mismo que un test de inteligencia?
- No. El test de inteligencia da un puntaje global; la evaluación neuropsicológica describe cómo funcionan las distintas capacidades cognitivas y dónde está la dificultad.
- ¿Necesito derivación médica?
- No. Si un médico la solicitó, trae la interconsulta; si no, puedes agendar directamente.
- ¿Qué pruebas van a aplicar?
- Se eligen para cada persona: la batería no es la misma para un niño con dificultades de lectura que para un adulto con sospecha de TDAH. Te decimos cómo es el proceso —sesiones, devolución, plazo del informe— y no qué pruebas se aplican, porque elegirlas es criterio clínico.
- ¿Cuántas sesiones son y cuándo llega el informe?
- 5, contando la devolución — 4 si vienes derivado desde la Unidad de Neurodivergencia. El informe llega 3 semanas después de terminar las sesiones presenciales.
Quién evalúa
AtiendeDesde los 6 años hasta la adultez · Evaluación e intervención neuropsicológica
AdemásEvaluación de espectro autista y TDAH en la adultez, y abordaje neurocognitivo de funciones ejecutivas
Evalúa desde los 6 años hasta la adultez, y realiza también la intervención posterior.
Agendar
Agenda tu evaluación neuropsicológica.
No necesitas derivación médica. Si un médico la solicitó, trae la interconsulta; si tienes informes anteriores, tráelos también.